在科技日新月異的今天，職業(yè)教育作為技能人才培養(yǎng)的搖籃，正不斷推動(dòng)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)的深度融合。2018年度機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育技能大賽——“百匠杯”工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)與3D打印技術(shù)技能大賽，正是在這一背景下舉辦的一場(chǎng)高水平競(jìng)技活動(dòng)。本次大賽由機(jī)械工業(yè)教育發(fā)展中心、全國(guó)機(jī)械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)等權(quán)威機(jī)構(gòu)聯(lián)合主辦，旨在激發(fā)職業(yè)院校學(xué)生的創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力。\n\n賽事以“匠心制造，智創(chuàng)未來(lái)”為主題，分為創(chuàng)新設(shè)計(jì)與3D打印技術(shù)兩大賽項(xiàng)。其中，創(chuàng)新設(shè)計(jì)考驗(yàn)選手的構(gòu)思能力、市場(chǎng)洞察及功能合理性；3D打印技術(shù)則重點(diǎn)是制造工藝的提升、操作精度以及立即可行的成品表現(xiàn)。選手需運(yùn)用CAD建模→還原圖紙思維+實(shí)現(xiàn)原型，展示他們?cè)?0多小時(shí)的全程賽事中所完成的工業(yè)化產(chǎn)品的蛻變。來(lái)自全國(guó)各省市代表隊(duì)的百余名師生同臺(tái)切磋中…完成了輕便踏勘支架、智能手沖等數(shù)十款作品，獲得到行業(yè)專(zhuān)家的齊聲稱(chēng)贊。通過(guò)此任務(wù)模塊打破了學(xué)習(xí)流程：“設(shè)計(jì)·美并非昂貴且小眾軟件應(yīng)用符號(hào)加上控制邏輯互馴其自生的成果通過(guò)多班項(xiàng)賽制營(yíng)造其產(chǎn)治完美培訓(xùn)檢驗(yàn)課”，業(yè)界的其他種種代表亦對(duì)于如何于現(xiàn)在的教學(xué)試點(diǎn)融入這一系列真實(shí)的成長(zhǎng)引領(lǐng)進(jìn)行了多重提議及開(kāi)展圈層參行業(yè)態(tài)勢(shì)的大板塊演講部署并提出了把高效軟測(cè)工具拓寬至社區(qū)等多種模式成功辦法已在各路學(xué)科大量擴(kuò)展實(shí)踐迭代改革向前推進(jìn)深含質(zhì)化效。}

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